All learning paths Learn See Try Make સાંજેલા કામ પર ચેક રાઉન્ડ ચલાવો What this lesson is about બધાને એકસરખા ત્રણ કામ આપો, ગુણો સરખાવો, અને ખોટા લખાયેલા કામને શોધો.
તમારા ગોળમાં છ લોકોએ એકજ જવાબો ચિહ્નિત કર્યા. બીજા જવાબ પર ચિહ્નો એકથી પાંચ સુધી ગયા. હવે શું કરવું?
A છ છ ચિહ્નકર્તાઓને કહો કે વાતચીત કરીને એક જ ચિહ્ન પર આવો. B બધાને સમાન ત્રણ કામ આપો અને પહેલા ખોટા લખાયેલા કામને શોધો. C બીજો જવાબ ફરીથી વાંચો અને નક્કી કરો કે છમાંથી કયો ચિહ્ન સાચું હતું.
Check my recall Why this matters જેઓ મૂલ્યાંકનમાં ભિન્નતા દર્શાવે છે, તેઓ ઘણીવાર એવું કામ વાંચે છે જે બંને જવાબોને જગ્યા આપે છે. મતભેદ પર થયેલા સંશોધન અનુસાર ગુણોનું સરેરાશ કાઢવું તે માહિતી ગુમાવે છે. ફેલાવો જ રિપોર્ટ કરવા લાયક ભાગ છે.
સાંજેલા કામ પર ચેક રાઉન્ડ ચલાવો, ગુણોનો ફેલાવો રિપોર્ટ કરો, અને તેની પાછળનું ખોટું લખેલું કામ શોધો.
જેઓ મૂલ્યાંકનમાં ભિન્નતા દર્શાવે છે, તેઓ ઘણીવાર એવું કામ વાંચે છે જે બંને જવાબોને જગ્યા આપે છે. મતભેદ પર થયેલા સંશોધન અનુસાર ગુણોનું સરેરાશ કાઢવું તે માહિતી ગુમાવે છે. ફેલાવો જ રિપોર્ટ કરવા લાયક ભાગ છે.
બધાને સમાન ત્રણ કામ આપો અને પહેલા ખોટા લખાયેલા કામને શોધો. ગુણોનું સરેરાશ નહીં, ફેલાવો રિપોર્ટ કરો કારણ કે સરેરાશ વિભાજન છુપાવે છે. પરિણામમાં કોઈનું નામ ન લો, નહીં તો બીજો રાઉન્ડ ઈમાનદાર નહીં રહે. Task છ લોકોએ પાંચમાંથી સમાન ત્રણ જવાબોનું મૂલ્યાંકન કર્યું. બીજા જવાબ પર ગુણો એકથી પાંચ સુધી ફેલાયા.
Weak approach દરેક જવાબ પર છ ગુણાંકોનો સરેરાશ કાઢી તેને એક પંક્તિમાં લખે છે. એક નોંધમાં કહે છે કે સૌથી કઠોર કોણ હતું, અને બીજા જવાબ પર એકથી પાંચનો વિભાજન ક્યારેય દેખાતો નથી.
Stronger approach દરેક જવાબ પર છ ગુણાંકો કયા દાયરા સુધી ફેલાયા તે બતાવે છે, બીજા પર એકથી પાંચ સુધી, અને કોઈનું નામ નથી લખાતું. પછી તે જ કાર્ય ફરીથી લખે છે જેથી બંને વાંચન ટકાવી ન શકાય.
Why the stronger approach works ફેલાવો જ રાઉન્ડ માટેનું મુખ્ય છે. કોઈનું નામ લેવું આગામી રાઉન્ડને પરીક્ષા બનાવી દે છે અને શાંત સભ્યો ભાગ લેવાનું બંધ કરી દે છે.
Try a changed situation તમારા પરિવારના લોકો ગામના મેળામાં ચાર રસોઈયાઓનું મૂલ્યાંકન કરી રહ્યા છે અને દરેક માટે એક ગુણ માંગે છે. કયો નિયમ હજુ લાગુ પડે છે?
Make something yourself તમારા ઓળખના ત્રણ લોકોને સમાન ત્રણ કામ આપો. તેમના ગુણોના ફેલાવાનું લખો, ખોટું લખેલું કામ જણાવો અને તમે તેને કેવી રીતે ફરીથી લખ્યું તે બતાવો.
Read the primary or official source: Davani et al., Dealing with Disagreements (arXiv)