তেওঁলোকৰ নিজৰ ভাষাত অনুমতি লওক

What this lesson is about

বক্তাই জানিব লাগিব যে ৰেকৰ্ডিংটো কিহৰ বাবে, কোনে ৰাখিব, আৰু কেনেকৈ উভতি ল’ব পাৰি।

আপুনি সাপ্তাহিক বজাৰত ফোন আৰু এটা মাৰাঠী ফৰ্ম লৈ আছে। এজন কৃষকে কথা পাতিবলৈ সন্মতি দিছে। আৰম্ভ বুটাম টিপাৰ আগতে কি কৰিব?

Why this matters

এতিয়াৰ আইন স্পষ্ট। অনুমতি স্বেচ্ছাৰে, বুজি পাই, আৰু আপুনি যি উদ্দেশ্য দিছে তাৰ বাবে সীমিত হ’ব লাগিব। ব্যক্তি যিকোনো সময়তে উভতি ল’ব পাৰে।

এনে অনুমতি লওক যি বক্তাই সঁচাকৈয়ে বুজি পাইছে, আৰু সেই নথি ৰেকৰ্ডিঙৰ সৈতে ৰাখক।

বক্তাই জানিব লাগিব কি ৰেকৰ্ড হৈছে, কিহৰ বাবে, কোনে ৰাখিব, আৰু কেনেকৈ ৰোধ কৰিব।
যি ভাষা বক্তাই পঢ়িব নোৱাৰে তাত অনুমতি অনুমতি নহয়।
অনুমতি নথি ৰেকৰ্ডিঙৰ সৈতে ৰাখক, এনে ফাইলত নহয় যি হেৰাই যাব।

Task

আপুনি সাপ্তাহিক বজাৰত কৃষকসকলৰ পৰা মাৰাঠী ভাষা ৰেকৰ্ড কৰিছে।

Weak approach এটা ইংৰাজী ফৰ্ম তাড়াতাড়ি চিহ্নিত কৰা হৈছিল, কোনোবাই পঢ়ি শুনোৱা নাছিল আৰু কোনো প্ৰতিলিপি নাছিল।

Stronger approach মাৰাঠীত পঢ়ি শুনোৱা হৈছিল: কি ৰেকৰ্ড হৈছে, কিহৰ বাবে, কোনে ৰাখিব, আৰু কেনেকৈ ৰোধ কৰিব। চিহ্নিত প্ৰতিলিপি বক্তাৰ ওচৰত থাকে।

Why the stronger approach works যি ফৰ্ম কোনোবাই বুজাই নাছিল, তাৰ চিহ্ন কাগজী কাম, অনুমতি নহয়। দ্বিতীয় নিয়মে এইটো নিৰ্ণয় কৰে।

Try a changed situation আপুনি এতিয়া মাত নৰেকৰ্ড কৰি আছে। আপুনি সন্তালী ভাষাত বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ হাতৰ লিখা প্ৰবন্ধ সংগ্ৰহ কৰিছে। অনুমতি পত্ৰটোৱে কি কৰিব লাগিব?

Make something yourself আপুনি সংগ্ৰহ কৰা ভাষাত এটা অনুমতি পত্ৰ লিখক। লগতে এটা সৰু বিৱৰণ যোগ কৰক যে আপুনি কেনেকৈ এটা বক্তাক বুজাইছিল আৰু তেওঁ কি সোধিছিল।

Read the primary or official source: Ministry of Electronics and IT · Digital Personal Data Protection Act, 2023