ನಂಬುವುದಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಓದಿ

What this lesson is about

ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಏನು ಎಣಿಸಿತು, ಯಾರು ಎಣಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ವಿಧಾನವಿಲ್ಲದ ಅಂಕಿ ಊಹೆಯಷ್ಟೇ.

ಒಂದು ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ ಸಂದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೆಲಸದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಬಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಲವತ್ತು ಲಕ್ಷ ಬಳಕೆದಾರರು ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಅದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?

Why this matters

ಬಹುತೇಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಎರಡನೇ ಹಸ್ತದಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ. ಅಂಕಿಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಪುಟವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಎಣಿಸಿತೆಂದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ನೀವು ಊಹೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಏನು ಎಣಿಸಿತು, ಯಾರು ಎಣಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದು, ಅದನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು.

ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ: ಏನು ಎಣಿಸಿತು, ಯಾರು ಎಣಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ.
ಬಳಕೆದಾರರು, ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಸೈನ್-ಅಪ್‌ಗಳು ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಎಣಿಕೆಗಳು, ಒಂದೇ ಸಂಖ್ಯೆ ಅಲ್ಲ.
ಅಂಕಿ ಬಂದ ಪುಟವನ್ನು ಓದಿ, ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದ ಪುಟವನ್ನು ಅಲ್ಲ.

Task

ಒಂದು ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಸಂದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದ್ಯೋಗ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಬಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಲವತ್ತು ಲಕ್ಷ ಬಳಕೆದಾರರು ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.

Weak approach ಅ್ಯಪ್ ಹೆಸರು ಹುಡುಕಿ, ಅದೇ ನಲವತ್ತು ಲಕ್ಷದ ಸುದ್ದಿ ಎರಡು ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದವು. ಎರಡೂ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಅಂಕಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಂತೆ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.

Stronger approach ಕಂಪನಿಯ ಸ್ವಂತ ಪುಟವನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು. ನಲವತ್ತು ಲಕ್ಷವು 2019ರಿಂದ ಭಾರತಾದ್ಯಾಂತ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು, ಆಪ್ ಸ್ಟೋರ್ ಎಣಿಸಿದೆ.

Why the stronger approach works ಬಲವಾದ ಉತ್ತರ ಏನು ಎಣಿಸಿತೆಂದು, ಯಾರು ಎಣಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿತು. ಈ ಮೂರುವು ಅರ್ಥವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು.

Try a changed situation ಒಂದು ಅಂಗಡಿಯ ಮಾಲೀಕರು ನಿನ್ನೆ ಮೂರು ನೂರು ಜನರು ಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಬ್ಯಾಂಕ್ ರಶೀದಿ ನೂರು ಎಪ್ಪತ್ತು ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮೊದಲು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

Make something yourself ಈ ವಾರ ಸಹಾಯಕನಿಂದ ಪಡೆದ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಏನು ಎಣಿಸಿತು, ಯಾರು ಎಣಿಸಿದರು, ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರು ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ. ನಾಲ್ಕು ಎಲ್ಲವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

Read the primary or official source: NCERT · Class 8 Maths, Data Handling