इकठ्ठा करन वाले नापो

What this lesson is about

दो इकठ्ठा करन वाले नूं एक्के दस चीज़ां देवो, जिथे ओ फरक करदे ने गिनो, ते इंसान तो पहलां दिशानिर्देश ठीक करो।

काल तुसीं जिण्हां नूं सिखाया ओ दो लोक अपनी पहली दस दस क्लिप दे रहे ने, ओही दस सवालां तो। हुण की करोगे?

Why this matters

सिखाए होए लोक वी अलग-अलग होदे ने। इक प्रकाशित अध्ययन ने इक लैब दे अपने शोधकर्ता ते ओहदे रखे होए जाँचकर्ता नूं ओही तुलना दिती, ते पाया कि ओ लगभग 63% वार मेल खांदे ने। इक ही निर्देश पढ़न वाले दो लोकां दी आम हालत एहे है। बैच विच एह सुनाई नहीं दिंदा, पर दो लोकां नूं ओही चीज़ां देवो ते गिनो तां पता लगदा।

दो इकठ्ठा करन वाले इक-दूजे दे मुकाबले नापो ते जे फरक दिखे ओह ठीक करो।

दो इकठ्ठा करन वाले नूं ओही दस चीज़ां देवो ते जिथे जवाब फरक ने गिनो।
असहमति नूं पहलां दिशानिर्देश दी गलती समझो, इंसान दी गलती नहीं।
बैच तो पहलां दोबारा जांच दी हिस्सेदारी ते रोक दी लाइन तय करो ते लिखो।

Task

गोरखपुर दे दो नवे इकठ्ठा करन वाले ओही दस भोजपुरी सवाल लेके पहला दिन पूरा करदे ने।

Weak approach दोनों सेट खुद सुनना ते फैसला करना कि दूसरा इकठ्ठा करन वाला पहले तो कमजोर है। फोन ते कह देना कि कल छोटे जवाबां ते ज्यादा ध्यान देवे।

Stronger approach दसों नूं इकठ्ठा रखके गिनना: तीन ते फरक है। ओ तीन विचों दो इक ही गलती ने: इक शब्द वाला जवाब जिदे ते दोनों नूं दोबारा पूछना चाहिए सी, पर दिशानिर्देश ने नहीं दिती। ओ लाइन उदाहरण नाल दिशानिर्देश विच जोड़ो। तीसरी गलती असली है ते क्लिप नाल वापस भेजो।

Why the stronger approach works कमजोर अगुवा सही वी हो सकदी है कि कौन कमजोर है। पर ओ तीनों चीज़ां नहीं गिन सकदी, ते ओ नियम जिड़े दो गलती करवा रहे ने ओ जसदा जस रहंदा है।

Try a changed situation ओही दो लोक हुण सुन के लिख रहे ने, पर इक क्लिप दी दो फाइलां मेल नहीं खांदी। तुसीं की देखोगे?

Make something yourself दो लोकां नूं अपने संग्रह दी ओही दस चीज़ां देवो। बताओ ओ किथे फरक करदे ने, किहड़ा फरक दिशानिर्देश दी गलती है, ते ओ लाइन जड़ी तुसीं दिशानिर्देश विच जोड़ी।

Read the primary or official source: Bai et al., Training a Helpful and Harmless Assistant (arXiv)