All learning paths Learn See Try Make সেয়া কৰা কামত এটা পৰীক্ষা চলাওক What this lesson is about সকলোকে একে তিনি টা কাম দিয়ক, নম্বৰ তুলনা কৰক, আৰু বেয়াকৈ লিখা কামটো বিচাৰক।
আপোনাৰ গোটৰ ছয়জনেই একে উত্তৰ চিহ্নিত কৰিলে। দ্বিতীয় উত্তৰত চিহ্নবোৰ এৰ পৰা পাঁচলৈ গৈছিল। এতিয়া কি কৰিব?
A ছয়জন চিহ্নিতকাৰীক ক’ব যাতে সিহঁতে আলোচনা কৰি এটা চিহ্নত একমত হয়। B সকলোকে একে তিনি টা কাম দিয়ক, আৰু প্ৰথমে বেয়াকৈ লিখা কামটো বিচাৰক। C আপোনাই দ্বিতীয় উত্তৰটো পুনৰ পঢ়ক আৰু নিৰ্ণয় কৰক ছয়টাৰ ভিতৰত কোনটো চিহ্ন সঠিক।
Check my recall Why this matters বিভিন্ন নম্বৰ দিয়া পৰীক্ষকসকলে সাধাৰণতে এনে কাম পঢ়ি থাকে যি দুয়ো উত্তৰক স্থান দিয়ে। মতভেদৰ ওপৰত হোৱা গৱেষণাই সতৰ্ক কৰে যে গড় নম্বৰ লোৱাত সেই তথ্য হেৰুৱাই যায়। বিস্তাৰটো হৈছে জনাবলগীয়া অংশ।
সেয়া কৰা কামত এটা পৰীক্ষা চলাওক, নম্বৰবোৰৰ বিস্তাৰ জনাওক, আৰু তাৰ পিছত থকা বেয়াকৈ লিখা কামটো বিচাৰক।
বিভিন্ন নম্বৰ দিয়া পৰীক্ষকসকলে সাধাৰণতে এনে কাম পঢ়ি থাকে যি দুয়ো উত্তৰক স্থান দিয়ে। মতভেদৰ ওপৰত হোৱা গৱেষণাই সতৰ্ক কৰে যে গড় নম্বৰ লোৱাত সেই তথ্য হেৰুৱাই যায়। বিস্তাৰটো হৈছে জনাবলগীয়া অংশ।
সকলোকে একে তিনি টা কাম দিয়ক, আৰু প্ৰথমে বেয়াকৈ লিখা কামটো বিচাৰক। গড় নম্বৰ নহয়, নম্বৰবোৰৰ বিস্তাৰ জনাওক, কাৰণ গড়ে বিভাজনটো লুকুৱাই ৰাখে। ফলাফলত কোনো নাম নলয়, নহ'লে দ্বিতীয় পৰীক্ষাটো সঁচা নহ'ব। Task এটা গোটৰ ছয়জন লোকে পাঁচটাৰ ভিতৰত একে তিনি টা উত্তৰ নম্বৰ দিছিল। দ্বিতীয় উত্তৰত নম্বৰবোৰ এৰ পৰা পাঁচলৈ গৈছিল।
Weak approach প্ৰত্যেক উত্তৰৰ ছটা নম্বৰবোৰৰ গড় উলিয়াই এটা শাৰী হিচাপে লিখে। এটা টোকা থাকে যি জনে আটাইতকৈ কঠোৰ নম্বৰ দিছিল, আৰু দ্বিতীয় উত্তৰত থকা এটা-থেকে-পাঁচ ভাগৰ বিৱৰণ কেতিয়াও দেখা নাযায়।
Stronger approach প্ৰত্যেক উত্তৰত ছটা নম্বৰ কিমান পৰিসৰত আছিল দেখুৱায়, দ্বিতীয় উত্তৰত এটা-থেকে-পাঁচ পৰ্যন্ত, কিন্তু কোনো নাম নাথাকে। তাৰ পিছত সেই কামটো পুনৰ লিখে যাতে দুয়োটা পঢ়া একেলগে মান্য নহয়।
Why the stronger approach works বিস্তাৰটো হৈছে পৰীক্ষাৰ উদ্দেশ্য। নাম লোৱাত পৰৱৰ্তী পৰীক্ষাটো এটা পৰীক্ষা হৈ পৰে, আৰু চুপচাপ থকা সদস্যসকলে অংশ লোৱাটো বন্ধ কৰে।
Try a changed situation আপোনাৰ পৰিয়ালে গাঁওৰ মেলাত চাৰি ৰন্ধনকাৰীক পৰীক্ষা কৰিছে আৰু প্ৰতিজনক এটা নম্বৰ বিচাৰে। কোনটো নিয়ম এতিয়াও প্ৰযোজ্য?
Make something yourself আপোনাৰ চিনাকি থকা তিনি জনলৈ একে তিনি টা কাম দিয়ক। তেওঁলোকৰ নম্বৰবোৰৰ বিস্তাৰ লিখক, বেয়াকৈ লিখা কামটো জনাওক, আৰু কেনেকৈ পুনৰ লিখিলে দেখুৱাওক।
Read the primary or official source: Davani et al., Dealing with Disagreements (arXiv)