இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு. ஆங்கிலம் மற்றும் ஹிந்தி மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பதிப்புகள்.English हिन्दी
All learning paths Learn See Try Make ஒரு சொல் பிரச்சினையை படிகளாக பிரிக்கவும் What this lesson is about ஒரு பத்தியை படிகளின் பட்டியலாக மாற்றுங்கள், ஒவ்வொரு படியிலும் ஒரு விஷயத்தை கணக்கிடவும், ஒரு விஷயத்தை சரிபார்க்கவும் செய்ய வேண்டும்.
உங்கள் மகள் இரண்டு குழாய்கள் ஒரு தொட்டியை நிரப்புவது பற்றிய ஒரு கணக்கை கொண்டு வந்து அதைத் தொடங்க சொல்லுகிறாள். கணக்கைத் தொடங்குவதற்கு முன் என்ன செய்ய வேண்டும்?
A கொடுக்கப்பட்டதும் கேட்கப்பட்டதும் என்ன என்பதை எழுதிக் கொண்டு அங்கிருந்து கணக்கைத் தொடங்குங்கள். B எண்ணை தொடங்குவதற்கு முன் படிகளை எண்ணுங்கள்: கொடுக்கப்பட்டது, கேட்கப்பட்டது, மற்றும் அவற்றுக்கு இடையில் உள்ளவை. C முதலில் கணக்கைச் செய்யுங்கள், பின்னர் பயன்படுத்திய படிகளை எண்ணி எழுதுங்கள், அதனால் பதிலை சரிபார்க்க முடியும்.
Check my recall Why this matters ஒரு IIT பிரச்சினை தீர்க்கும் பாடநெறி இதே கருத்துடன் தொடங்குகிறது: எந்த கணக்கீட்டையும் தொடங்குவதற்கு முன் படிகளை வரிசைப்படுத்தி எழுதுங்கள். பட்டியல் தான் தவறவிட்ட படியை வெளிப்படுத்துகிறது.
நீங்கள் ஒரு சொல் பிரச்சினையை எண்ணிக்கையிடப்பட்ட படிகளாக மாற்றி, பதில் தவறவிட்ட படியை சொல்ல முடியும்.
ஒரு IIT பிரச்சினை தீர்க்கும் பாடநெறி இதே கருத்துடன் தொடங்குகிறது: எந்த கணக்கீட்டையும் தொடங்குவதற்கு முன் படிகளை வரிசைப்படுத்தி எழுதுங்கள். பட்டியல் தான் தவறவிட்ட படியை வெளிப்படுத்துகிறது.
எண்ணை தொடங்குவதற்கு முன் படிகளை எண்ணுங்கள்: கொடுக்கப்பட்டது, கேட்கப்பட்டது, மற்றும் அவற்றுக்கு இடையில் உள்ளவை. ஒன்று ஒரு படி, ஒன்று தெரியாதது, அந்த படியை தனியாக சரிபார்க்கும் ஒரு வழி. படிகள் பட்டியல் தான் யாரும் கேட்காத கேள்விக்கான பதிலை பிடிக்கிறது. Task ஒரு குழாய் தொட்டி ஆறு மணிநேரத்தில் நிரப்புகிறது, மற்றொன்று நான்கு மணிநேரத்தில். இரண்டும் சேர்ந்து எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும்?
Weak approach என்ன கொடுக்கப்பட்டு என்ன கேட்கப்படுகிறது என்பதை எழுதிக் கொண்டு, பிறகு ஆறு மற்றும் நான்கு சேர்த்து பத்து மணி நேரம் என்று கூறுதல். நடுவில், ஒவ்வொரு குழாயின் ஒரு மணி நேர பங்கைக் காண்பது என்ற பகுதி ஒரு படியாகவே இல்லை.
Stronger approach முதல் படி: ஒவ்வொரு குழாயும் ஒரு மணிநேரத்தில் நிரப்பும் பகுதி. இரண்டாவது படி: அந்த இரண்டு பகுதிகளையும் கூட்டுதல். மூன்றாவது படி: அந்த பகுதியை மீண்டும் மணிநேரமாக மாற்றுதல்.
Why the stronger approach works தவறான பதில் தவறான அளவை கூட்டியது. படிகள் பட்டியல் என்ன சேர்க்க வேண்டும் என்பதற்கு முன் என்ன கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்பதைக் குறிப்பிடுகிறது.
Try a changed situation நீங்கள் ஒரு திருமண விருந்துக்கான உணவை திட்டமிடுகிறீர்கள், நீங்கள் அளவிடாத ஒரு மண்டபம், உங்கள் மாமா நிர்ணயித்த பட்ஜெட் உள்ளது. நீங்கள் அதை எப்படி திட்டமிடுவீர்கள்?
Make something yourself பள்ளி பாடநூலிலிருந்து ஒரு சொல் பிரச்சினையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் சொந்த படிகள் பட்டியலை எழுதுங்கள், அதற்கான உதவியாளரின் பதிலை எழுதுங்கள், பின்னர் எந்த படியை பதில் தவறவிட்டது என்பதை சொல்லுங்கள்.
Read the primary or official source: NPTEL · Problem Solving through Programming in C, IIT Kharagpur