अपन सामग्री पर काज करू

What this lesson is about

अपन नोट, मार्क या ड्राफ्ट चिपकाउ जे सँ उत्तर अहाँक असली स्थिति सँ मेल खाए। पहिने निजी जानकारी हटा दिअ।

अहाँके एक इंटर्नशिप पत्र छोटगर करय चाही। ओहि में अहाँक पता, फोन नंबर आ एक संदर्भ आईडी अछि। अहाँ की चैट में लिखब?

Why this matters

स्मृति सँ लिखल उत्तर सामान्य लोकक बारे में होइत अछि। अपन अनुच्छेद पर लिखल उत्तर सीधे ओहि में चिपकाओल जा सकैत अछि।

अपन सामग्री चिपकाउ जाहि सँ उत्तर अहाँक स्थिति पर फिट होअय। पहिने ओ विवरण हटा दिअ जे चैट में नहि जएबाक चाही।

असली सामग्री चिपकाउ, ओकर वर्णन नहि।
पहिने पहचान संख्या, संपर्क आ दोसर लोकक जानकारी हटा दिअ।
बताउ जे सामग्री की अछि आ अहाँ की कराबय चाहैत छी।

Task

इंटर्नशिप लेल आवेदन पत्र छोट करबाक मदद माँगनाय।

Weak approach पत्र फेर सँ पढ़ैत अछि, निर्णय करैत अछि जे कोन दूटा अनुच्छेद बहुत लंबा भऽ गेल अछि, आ स्पष्ट रूप सँ अनुरोध मे कहैत अछि। पत्रक वर्णन करैत अछि आ एक नीक संस्करणक माँग करैत अछि। जे वापस अबैत अछि से ककरो आरक सामान्य पत्र होइत अछि, आ ओकर किछु भाग सेहो ओकर अपन पत्र मे नहि लगाओल जा सकैत अछि।

Stronger approach पत्र चिपकाउ — पता, फोन नंबर आ संदर्भ संख्या हटा कऽ — आ प्रत्येक अनुच्छेद में दू कटौती करबाक अनुरोध करू।

Why the stronger approach works दोसर उत्तर सीधे पत्र में चिपकाओल जा सकैत अछि। पहिलका केँ फेर सँ लिखय पड़त।

Try a changed situation अहिठाम काज पर: अहाँ सहायक सँ ग्राहक शिकायत थ्रेडक सार बनाबय लेल कहैत छी। कोन नियम अबहियो लागू अछि?

Make something yourself एकटा असली दस्तावेज लिअ जाहि पर अहाँ पूछब चाहैत छी। जे दू-तीन पंक्ति अहाँ सचमुच चिपकाएब, लिखू आ चिपकाए सँ पहिने हटाओल गेल सभ विवरणक सूची बनाउ।

Read the primary or official source: Ministry of Electronics and Information Technology