ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ

What this lesson is about

ಹಿನ್ನೆಲೆ ಶಬ್ದ, ಕತ್ತರಿಸಿದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಿಶ್ರಿತವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರ ನಿಜವಾದ ಮಾತಿನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಅಂಶವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಂಕಮಾಡಿ.

ರೈಲು ವೇದಿಕೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ಲಿಪ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಆಗಿದೆ. ಘೋಷಣೆ ನಾಲ್ಕು ಸೆಕೆಂಡುಗಳವರೆಗೆ ಇದೆ, ಮೊದಲ ಪದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

Why this matters

ಒಂದು ಒಟ್ಟಾರೆ ಅಂಕವು ತಂಡಕ್ಕೆ ಮೈಕ್ರೋಫೋನ್, ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಧ್ವನಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವವರ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಂಕಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಧ್ವನಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವವರ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಂಕಮಾಡಿ.
ಪ್ರತಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದು ಇರುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸೂಚಿಸಿ.
ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿದ ಕ್ಲಿಪ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾತು ಇರಬಹುದು. ಉಪಯುಕ್ತ ಭಾಗವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

Task

ನಿಲ್ದಾಣದ ಪಕ್ಕದ ಕ್ಲಿಪ್, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ನಿಲ್ದಾಣ ಘೋಷಣೆ ಇದೆ.

Weak approach ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕ್ಲಿಪ್ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾಗಿರುವ ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದು ಎರಡನ್ನೂ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಕ್ಲಿಪ್ ಅನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಾತನಾಡುವವರು ಆರಂಭದಿಂದ ಕೊನೆವರೆಗೂ ಸೊಗಸಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸೆಕೆಂಡುಗಳು ಇನ್ನೂ ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಹೇಳಿಲ್ಲ.

Stronger approach ಕೇಳಬಹುದಾದ ಮಾತಿಗೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಘೋಷಣೆಯ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸಿದ ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ, ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಶಾಂತ ಸಮಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

Why the stronger approach works ಬಲವಾದ ವಿಮರ್ಶೆ ತಂಡಕ್ಕೆ ಏನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ದುರ್ಬಲ ವಿಮರ್ಶೆ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಅವರು ವಿಫಲರಾದರೇ ಎಂದು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

Try a changed situation ನೀವು ಈಗ ದಾಖಲೆ ಬದಲು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿದ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಯಾವ ನಿಯಮ ಇನ್ನೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ?

Make something yourself ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹೊರಗೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಒಂದು ದಾಖಲೆ ವಿವರಿಸಿ. ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಯಾವುವು, ಯಾವ ಭಾಗ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ದಾಖಲಿಸುವಿರಿ ಎಂದು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

Read the primary or official source: Bhashini