All learning paths Learn See Try Make আপোনাৰ বিৱৰণ চেটৰ পৰা আঁতৰাই ৰাখক What this lesson is about এজন সহায়কত কিবা পেষ্ট কৰাৰ আগতে নিৰ্ধাৰণ কৰক কি কেতিয়াও নপেষ্ট কৰিব — আপোনাৰ নিজৰ বিৱৰণ বা আন কাকো।
আপুনি আপোনাৰ মাকৰ হাস্পতাল বিল পঢ়িব নোৱাৰে আৰু এজন সহায়কৰ পৰা বুজিবলৈ বিচাৰে। আপুনি চেটত কি টাইপ কৰিব?
A OTP, বেংক, কাৰ্ড আৰু আধাৰ নম্বৰ কেতিয়াও চেটত নাযায়। B সম্পূৰ্ণ বিল, যাতে কোনো গুৰুত্বপূর্ণ কথা ভুলে বাদ নপৰে। C বিলৰ পৰা তেওঁৰ নাম আঁতৰাই দিয়া, আৰু বাকী ঠিক যি দৰে মুদ্ৰিত হৈছে তেনেকৈ ৰাখা।
Check my recall Why this matters চেটত টাইপ কৰা যিকোনো কথা আগলৈ পঠিয়াব পৰা যায়, স্ক্ৰীণশ্বট লোৱা যায় বা এটা ভাগ-বতৰা ফোনত খোলা থাকিব পাৰে। ব্যক্তিগত অংশ নাথাকিলেও উত্তৰ সাধাৰণতে একে ধৰণৰ ভাল হয়।
পেষ্ট কৰাৰ আগতে নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰিব যে সহায়কত কি কেতিয়াও নযাব, আৰু এটা বাৰ্তা সুৰক্ষিত ৰূপত পুনৰ লিখিব পাৰিব।
চেটত টাইপ কৰা যিকোনো কথা আগলৈ পঠিয়াব পৰা যায়, স্ক্ৰীণশ্বট লোৱা যায় বা এটা ভাগ-বতৰা ফোনত খোলা থাকিব পাৰে। ব্যক্তিগত অংশ নাথাকিলেও উত্তৰ সাধাৰণতে একে ধৰণৰ ভাল হয়।
OTP, বেংক, কাৰ্ড আৰু আধাৰ নম্বৰ কেতিয়াও চেটত নাযায়। আন এজনৰ বিৱৰণ আপোনাৰ পেষ্ট কৰাৰ অধিকাৰ নাই। নাম আৰু নম্বৰ সলনি কৰি গ্ৰাহক, পৰিমাণ, তাৰিখ লিখক। Task এজন সহায়কক এজন অসুস্থৰ বিল বুজাবলৈ কোৱা যি আপুনি পঢ়িব নোৱাৰি।
Weak approach বিলৰ তলত থকা কাৰ্ড নম্বৰটো চিপকোৱাৰ আগতে ব্লেক আউট কৰে, যি নিয়ম ১ মানি চলা হৈছে। বাকী সকলো সম্পূৰ্ণকৈ চিপকায়: ৰোগীৰ নাম, পঞ্জীয়ন নম্বৰ আৰু ঠিকনা। কোনো এটা আইটেম বুজাবলৈ এইবোৰৰ কোনো প্ৰয়োজন নাছিল, আৰু এইবোৰৰ কোনো এটা তেওঁৰ নিজৰ নাছিল।
Stronger approach কেৱল অস্পষ্ট লাইন আইটেম আৰু পৰিমাণ টাইপ কৰা, নাম আৰু নম্বৰ বাদ দি।
Why the stronger approach works উত্তৰ দুয়ো ধৰণে একে। কিন্তু চেট আগলৈ পঠিয়ালে বা দেখুৱালে কেৱল এটা সুৰক্ষিত থাকে।
Try a changed situation এজন সহপাঠীয়ে তেওঁৰ নম্বৰ তালিকা দিয়ে যাতে আপুনি এটা গোট প্ৰকল্পৰ বাবে সাৰাংশ কৰিব পাৰে। কোনটো নিয়ম এতিয়াও প্ৰযোজ্য?
Make something yourself আপোনাৰ নিজৰ 'কেতিয়াও নপেষ্ট কৰা' তালিকা লিখক, য’ত কমেও চাৰি ধৰণৰ বিৱৰণ থাকিব। তাৰ পিছত এটা বাস্তৱ বাৰ্তা লওক যি আপুনি পেষ্ট কৰিবলগীয়া আছিল আৰু তাৰ সুৰক্ষিত ৰূপ লিখক।
Read the primary or official source: Ministry of Electronics and Information Technology