نوٽ ڪريو ته ان ۾ ڪير غائب آهي

What this lesson is about

ڳالهائيندڙن کي عمر، جاءِ ۽ جنس موجب ڳڻيو. جيڪا کوٽ توهان ڳڻيندا نه آهيو، اها ئي ماڊل ۾ شامل ٿيندي.

هڪ ڪاليج ۾ ٽن هفتن جي آخر ۾ ورتل سئو ڪنڙ ڪلپس. توهانجو ساٿي سڀاڻي موڪلڻ چاهي ٿو. پهريون ڇا؟

Why this matters

هن سبق جي پٺيان سروي ان کي نالو ڏئي ٿي: تعصب جيڪو آبادي جي نموني چونڊڻ جي طريقيڪار مان اچي ٿو. سڀ کان وڌيڪ غائب ٿيندڙ پوڙها ڳالھائيندڙ، عورتون ۽ جيڪي ماڻهو اسمارٽ فون نٿا رکن آهن.

ڳڻپ ڪريو ته مجموعي ۾ ڪير آهي ۽ لکڻ ۾ ٻڌايو ته ڪير غائب آهي.

پنهنجن ڳالھائيندڙن کي عمر، جاءِ، جنس ۽ ڪم موجب ڳڻيو.
جيڪو فرق توهان ڪڏهن ڳڻپ ۾ شامل نه ڪيو، اهو ئي فرق مڪمل ماڊل ۾ شامل ٿيندو.
فرق کي چپ چاپ بعد ۾ درست ڪرڻ بدران مجموعي سان گڏ رپورٽ ڪريو.

Task

هڪ ڪاليج ۾ ٽي هفتن جي آخر ۾ گڏ ڪيل هڪ سئو ڪنڙ رڪارڊنگ.

Weak approach صرف هڪ سئو ڳالھائيندڙ ۽ ٻارهن ڪلاڪ جو ذڪر، بغير ڪنهن ٻي ڳڻپ جي.

Stronger approach ساڳيو هڪ سئو، چار طريقن سان ڳڻپيل. سڀني جي عمر اٺارن کان پنجويهه سالن جي وچ ۾ آهي. اٺيه مرد آهن. سڀ شاگرد آهن، ۽ سڀ هڪ ئي شهر ۾ رهن ٿا.

Why the stronger approach works ٻئي ٽيمون ساڳي آڊيو گڏ ڪيون. صرف ٻي ٽيم ٻڌائي سگهي ٿي ته ماڊل ڪير سان ناڪام ٿيندو.

Try a changed situation هاڻي ڪم ڳالهائڻ جو ناهي. توهان هڪ ئي ايپ مان هندي پوسٽون گڏ ڪري رهيا آهيو، جيڪي گهڻو ڪري شهرن جا نوجوان مرد استعمال ڪن ٿا. موڪلڻ کان اڳ ڇا ڪندا؟

Make something yourself هڪ حقيقي مجموعي لاءِ ڪوريج ٽيبل ٺاهيو. ڳالھائيندڙن کي عمر، جاءِ، جنس ۽ ڪم موجب ڳڻيو. پوءِ هڪ پيراگراف ۾ لکيو ته ڪير غائب آهي ۽ ڇو.

Read the primary or official source: Mehrabi et al., Bias and Fairness survey (arXiv)