चित्र आ वीडियो मे उत्तर के आधार राखू

What this lesson is about

ओहि बात के वर्णन करू जे फाइल मे सचमुच देखाइत अछि। ठीके हिस्सा वा पल के नाम करू। जे अस्पष्ट अछि तकरा चिन्हित करू।

एक क्लिप में एक हाथ कप तक पहुँचैत देखाओल अछि, आ अहाँक लेबल कहैत अछि उठाओल गेल। अहाँ की जोड़ब?

Why this matters

कोनो वस्तु, क्रिया वा पल आंशिक रूप सँ छिपल रहला पर विश्वासपूर्ण लेबल सेहो गलत भऽ सकैत अछि।

चित्र आ वीडियो मे जे देखाइत अछि आ जे अनुमान अछि, दुनू के अलग राखू।

लेबल के समर्थन करऽ वाला ठाम या समय बताउ।
जे छुपल, धुंधल, या गायब अछि, ओकर वर्णन करू।
अनुमान लगाबय के बदला परियोजना के अस्पष्ट विकल्प इस्तेमाल करू।

Task

जाँच करू जे हाथ कप उठा लेने अछि कि नहि।

Weak approach ओ क्लिप के तीन बेर देखैत अछि आ निश्चित भऽ जाइत अछि। लिखैत अछि: व्यक्ति 0:02 पर लाल कप उठबैत अछि। समय बताओल गेल, जे एकटा नियम पूरा भेल। मुदा हर फ्रेम में अंगुरी कपक पाछाँ अछि, तें स्क्रीन पर कोनो संपर्क देखाइत नहि अछि।

Stronger approach हाथ कपक नजदीक अबैत अछि। संपर्क छिपल अछि आ उठब देखाइत नहि अछि, तें उठेनाइ निश्चित नहि।

Why the stronger approach works दूनू समीक्षक एक्के क्लिप देखलनि आ दूनू विशिष्ट छलाह। फरक ई अछि जे शब्द की दिस इशारा कऽ सकैत अछि, नहि कि ओ कतबा लंबा अछि।

Try a changed situation अहाँ वीडियो नहि, पहुँचाओल गेल पार्सलक फोटो जाँचि रहल छी। अहाँक टिप्पणी की कहत?

Make something yourself तीन भाग मे समीक्षा लिखू: जे अहाँ देखलहुँ, जे अहाँ केवल अनुमान लगौलहुँ, आ अगिला कोन दृश्य चाही।

Read the primary or official source: Lin et al., Microsoft COCO: Common Objects in Context (arXiv)