بژھنٛ سٲ پہلٛ چیک کرٙ

What this lesson is about

کام تہندٕ ہتھ چھُٹٕنٛ سٲ پہلٛ ناں، نمبر، تاریخ تہ حوالہٙ چھُٹٕنٛ اک چھوٹٕ چھان بین کرٙ۔

ایک کالج میگزین کا ٹکڑا ایک گھنٹے میں ایڈیٹر کو جانا ہے۔ یہ ایک وزیر کی بات نقل کرتا ہے اور دو تاریخیں دیتا ہے۔ آخری قدم کیا ہے؟

Why this matters

اک غلط تاریخ یا غلط لکھٕ ادارہ ژٕ ناں پڑھٙنٛ والے ژٕ یاد رہٙ۔ یہ سب سٲ سستا غلطی چھُٹٕنٛ۔

کام تہندٕ ہتھ چھُٹٕنٛ سٲ پہلٛ ہر ناں، نمبر، تاریخ تہ حوالہ ماخذ سٲ میل کرٙ۔

اک غلط تاریخ یا غلط لکھٕ ادارہ ژٕ ناں پڑھٙنٛ والے ژٕ یاد رہٙ۔ یہ سب سٲ سستا غلطی چھُٹٕنٛ۔

نائیں، نمبر، تاریخ تہ حوالہ اک اک کرٙ چیک۔
ہر اک ماخذ سٲ میل کرٙ، نہ کہ دوٚسر جواب سٲ۔
جو پکا نہ ہوٚ، چھپٙ چھُٹٕنٛ بجاے لکھٙ۔

Task

کالج میگزین ژٕ چھوٹٕ ٹُکڑا، وزیر ژٕ بیان ژٕ حوالہ۔

Weak approach ہر چیز کو ایک ایک کر کے دیکھتا ہے: دو ناں، ایک نمبر، ایک تاریخ، ایک اقتباس۔ اسسٹنٹ سے پوچھتا ہے کہ اقتباس ٹھیک ہے یا نہیں، اور اس کی ہاں قبول کرتا ہے۔ محکمہ کی ریلیز کبھی کھولی نہیں گئی، اس لیے گواہ صرف وہی ہے جس نے وہ لائن لکھی تھی۔

Stronger approach حوالہ محکمہ ژٕ اپنی ریلیز منز تلاش کرٙ، نہ ملٙ تہ غیر تصدیق شدہ لکھٙ۔

Why the stronger approach works اکی اوزار ژٕ اپنے جواب ژٕ چیک کرانٛ چیک نہ چھُ، یہ دوٚسر اندازٙ چھُ۔

Try a changed situation دفتر ژٕ اطلاع نہ چھُ: شادی ژٕ دعوت نامہ کارڈ آج رات چھپٙنٛ۔ کون قانون اب بھی لاگو؟

Make something yourself مددگار ژٕ ساتھ لکھی ہوئی چیز لو۔ ہر ناں، نمبر، تاریخ تہ حوالہ لسٹ کرٙ، تہ ہر اک سٲ میل کرٙنٛ ماخذ لکھٙ۔

Read the primary or official source: National Portal of India